Развитие ребенка: 21 месяц

Малышу исполнился один год и девять месяцев .

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Он уже не только хорошо и уверенно ходит, но и бегает, легко садится на корточки и встает обратно. Начинает смотреть под ноги и обходить препятствия, значительно уменьшается количество спотыканий и падений.

Малыш уже вполне самостоятельно поднимается по лестнице. Но спускаться ему еще сложно, так что лучше кому-то из родных в этот момент находиться рядом и поддержать ребенка за руку.

А вот вылезти из кроватки или манежа маленькому непоседе уж точно особого труда не составит.

ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ

Если Ваш малыш уже начинает интересоваться сверстниками, пробует играть не только рядом, но и вместе с ними, самое время задуматься о посещении различных детских центров раннего развития и развивающих кружков. Занятия там длятся не долго, около тридцати минут. А пользы от них много. Общение со сверстниками, а также с другими (не близкими) взрослыми людьми помогут развить коммуникабельность, научат общаться в коллективе. Что существенно облегчит жизнь малыша в будущем и поможет избежать проблем с общением в детском саду, школе и т.д. Чем ребенок младше, тем проще ему начинать общаться со сверстниками.

Также стоит отметить, что занятия с педагогом развивают у малыша понятие дисциплины. Ребенок учится ей, выполняя простые команды, такие как «стать в кружок», «взяться за ручки» и т.д. Начинает вести себя как бы с оглядкой на других.

А совместное с другими детьми выполнение различных заданий педагога, общение с ними, будет являться отличным стимулом для развития речи. Что будет особенно важным для тех деток, кто не спешит порадовать родителей «фонтаном красноречия». А на занятиях другие люди, которые будут не так хорошо понимать малыша, как мама с папой. И, желая быть понятым, карапуз волей-неволей начнет говорить правильно.

Вообще, возраст одного года и девяти месяцев оптимален для закладывания в ребенка навыка самостоятельности и ответственности за свои поступки и действия.

Конечно, малыш еще мал и умеет не так много. Но старайтесь давать ему как можно больше самостоятельности. Привлекайте ко всем своим делам.

Пусть он поможет приготовить обед, накрыть на стол и убрать посуду. Понятно, что фактически всю работу сделаете Вы сами. Но у малыша появится ощущение своей значимости, причастности к взрослым, важным делам. Именно отсюда и начинает формироваться ответственность.

Малыш уже совсем большой. Пришло время особое внимание уделить дисциплине и формированию у ребенка полезных привычек, которые окажутся очень кстати в будущем. Например, можно начинать утро с легкой, веселой зарядки. Потянуться, присесть, подрыгать ножкой, взмахнуть ручкой. Обычно деткам такое начало дня приходится весьма по душе. А если утреннюю зарядку делать под веселую музыку, то и подавно. Так что дорогие мамочки, не игнорируйте утреннюю зарядку под бодрую музыку. И привычка полезная останется, и чувство ритма у малыша будет хорошее.

Развитие ребёнка - 21-й месяц жизни

В этом возрасте малыш все еще остается очень привязанным к маме. Поэтому любые расставания c ней он переживает очень тяжело. Ребенок становится все более самостоятельным. Это связано с тем, что он хорошо ходит, бегает, приседает, поднимается и опускается с невысоких предметов, по ступеням лестницы, просится на горшок, учится ходить на носочках, подпрыгивать, раздеваться и одеваться и т.д. Малыш продолжает активно взаимодействовать с изобразительными материалами, но правдоподобного изображения пока не получается. Это все еще этап «мараний» и «каракулей». У ребёнка бурно развивается речь, что проявляется в увеличении количества слов в активном словаре, а также простых фраз.

Представленный календарь развития ребёнка от рождения до трёх лет соответствует возрастной норме. Один год и три года жизни характеризуются переломными (кризисными) моментами в развитии ребёнка. Так, в 1 год заканчивается младенческий период и перестаёт быть ведущим эмоционально-действенное общение ребёнка со взрослым, а в три года – ранний возраст и предметная деятельность. При этом, хочется отметить, что каждый ребёнок индивидуален и по-своему может проходить представленные этапы. Однако, значительные особенности могут быть сигналом для обращения за квалифицированной помощью к психологам и дефектологам.

Ребёнок в третьей четверти второго года жизни умеет сам подниматься по лестнице, присаживаться на корточки, но совершенно не может справляться с припадками гнева, которые так характерны для этого возраста.

Девочки к 21 месяцу весят 7,6 - 16 килограммов, рост имеют 74,5 - 92,9 сантиметров, окружность головы 42,6 - 50,9 сантиметр, окружность груди 47,5 - 55 сантиметров.

Мальчики к 21 месяцу весят 8,2 - 16,2 килограммов, рост имеют 76,5 - 93,8 сантиметров, окружность головы 43,8 - 51,9 сантиметра, окружность груди 47 - 56 сантиметров.

К 1 , 9 годам ваш ребенок

• Прячется за маму в случае опасности
• Начинает говорить: «Я сам!»
• Начинает пользоваться горшком
• Пинает мяч
• Любит рисовать
• Умеет прыгать

Самостоятельные «юбочники»

Детей этого возраста иногда называют «юбочниками», потому что они предпочитают держаться рядом с мамой, а в случае малейшей опасности - прячутся за неё. Иногда они так и ходят, зажимая краешек маминого подола в своём кулачке. Это - очередной этап развития: ребёнок начинает осознавать, что мир таит много опасностей и его пугает всё непонятное и новое. А мама всегда защитит, поэтому самое безопасное место рядом с мамой.

В то же время растёт стремление к самостоятельности и самое частое, что произносит ребёнок: «Я сам!». Конечно, нужно всячески поддерживать это стремление к самостоятельности. Чтобы малыш мог сам одеться - планируйте выход на прогулку заранее, с запасом времени на затянувшееся одевание. Если сейчас подавить это стремление всё делать самому, то впоследствии его придётся долго вырабатывать.

Горшок, пожалуйста!

С одного года восьми месяцев ребёнок, носивший одноразовые подгузники готов к приучению к горшку. Для этого рекомендуется взять обычный горшок, а подгузники использовать специальные, переходные, которые создают у ребёнка ощущение дискомфорта при намокании. В среднем требуется от одного до четырёх месяцев, чтобы ребёнок перешёл на обычные трусики и начал правильно пользоваться горшком.

Несложная координация

В этом возрасте ребёнок может выполнять движения, требующие сложной координации - подниматься по лестнице и присаживаться на корточки. Он хорошо прыгает, как на месте, так и вперёд, обегает препятствия, глядя под ноги, пинает мяч. Любит рисовать, достаточно долго выводя каракули на листе бумаги. В этом возрасте и девочки и мальчики любят катать машинки, как маленькие, так и большие.

Как мне справиться с гневом?

Ещё один факт, который замечают все родители детей от полутора лет и старше - ребёнок начинает сердиться, злиться - всячески проявляя свой гнев, возникающий по разным причинам: не хочет есть, нужна игрушка, устал на прогулке, плохо себя чувствует, проголодался и так далее. То есть, гнев - это просто выражение дискомфорта. «Воспитывать» ребёнка при этом не эффективно. Лучше выяснить причину, которая привела к вспышке гнева, и потом спокойно обсудить её с ребёнком: «Ты был голоден и сильно плакал, а я сразу и не поняла, что ты хочешь. Давай, в следующий раз, когда ты захочешь кушать, ты мне скажешь, и я тебя накормлю».

В 18 месяцев ребёнку делают ревакцинацию от дифтерии, коклюша, столбняка и полиомиелита. В 20 месяцев проводят вторую ревакцинацию от полиомиелита. В 21 месяц ребёнка осматривает педиатр в поликлинике.

Развитие ребенка 21-24-й месяц

В этом возрасте приходит осознание того, как быстро растет малыш. Ведь год назад он был совсем маленький и беспомощный, а сейчас - уже совсем большой. Он многое умеет, он уже не кроха, а ваш настоящий друг.

Распорядок

Малыш кушает 4 раза примерно через каждые 3,5-4 часа. Ночью он спит 12 часов. Ваша главная задача - выработать четкий график и распорядок дня для малыша. Пускай у него будут свои правила, и пускай он их знает. Если раньше вы только переходили на новую частоту кормления и сна, сейчас пора ее окончательно установить. Если ваш ребенок раньше не мог заснуть вовремя или плохо кушал - пробуйте четко установить режим дня.

Что мы умеем

В разговоре с вами малыш будет говорить стройными и связными предложениями, которые состоят не только из существительных, глаголов и понятных только ему слов. Его игры становятся более сложными, в них прослеживается логическая цепочка и сюжетная линия.

Подвижность малыша вас не перестает удивлять - он резвится, бегает, прыгает, может самостоятельно одеться на прогулку.

В это время малыш видит: все, что его окружает, имеет вес и форму. Он не поднимет то, что для него слишком тяжело и попытается сделать так, чтобы было легче.

Вес и рост

Вес малыша увеличивается всего на пару килограммов, но они растут не по дням,а по часам: за год малыш вырастает на 9-12 см. К этому нужно прибавить их постоянную двигательную активность.

Во что мы играем

Малыш удивляет вас своей любознательностью. Ему в прямом смысле интересно все. Он постоянно в движении, он все трогает, все смотрит, пробует. Если это сложная игрушка - он разбирает ее на детали. Ребенку интересны игрушки, которые движутся (железная дорога, машинка на радиоуправлении). Многие детки любят деревянных лошадок, на которых они качаются. Особенно творческие малыши любят музыкальные инструменты. Все еще актуальными остаются в этом возрасте конструкторы, кубики, детали, сложные механизмы (только не мелкие).

Заметка для родителей

В этом возрасте капризы становятся привычными для родителей. Дети кричат, плачут и всячески пытаются обратить на себя внимание. Иногда эти эмоции обоснованны. Но что делать, когда любая ситуация становится поводом для истерики? Попробуйте понять мотив.

Иногда малыш попросту переутомился и начинает хныкать. Иногда он плачет от того, что хочет есть. Пожалуй, это самые простые объяснения. Сложнее, когда ребенок таким образом выражает свое недовольство, которое долго копилось. Иногда малыши плачут без видимых причин, а при детальном анализе родовых особенностей выясняется, что так себя вели в детстве его родители. Есть ряд деток, у которых нервная система более возбудима, чем у других. И, наконец, возможно ваш малыш просто хочет привлечь к себе внимание и не находит другого способа, нежели истерики? Нужно помнить, что такие моменты надо вовремя пресекать.

Почти всегда лучше предупредить слезы, чем успокаивать ребенка. Старайтесь не запрещать ему все подряд. Такая строгость иногда рождает только протест у ребенка, и он начинает еще больше его выражать.

Если же ситуация уже ведет к плачу, попытайтесь его предотвратить. Отвлеките внимание ребенка - любимым занятием, игрушкой, чем-то ярким и необычным. Если и это не помогает, ребенок начнет плакать. В этом случае вы должны быть спокойны. Пусть малыш видит, что вы не ведетесь на истерики и не намерены поддаваться этому настроению. В таком случае он сам захочет вести себя тише.

Если ваш ребенок принадлежит к той категории детей, которые истерят много и часто - попробуйте тактику игнорирования. Просто не обращайте внимания на крики и плач. Малыш поймет, что вы не будете бежать на каждый малейший звук. Уступать не нужно - ребенок быстро научится вами манипулировать.

С тех пор, как жизнь большой семьей сменилась отдельным проживанием вновь созданной семьи, у молодых мам появилась неуверенность и ощущение беспомощности после родов в правильности и своевременности развития новорожденного.

Не имея богатого опыта «няньканья» с маленькими детьми, женщину повергает в ступор буквально все, что связано с особенностями физиологического и психического развития своего малыша, особенно на первом году жизни ребенка.

Предлагаем вам краткий обзор про развитие ребенка до года. Первый месяц жизни, самый сложный в плане подстройки друг под друга молодой мамы и малыша, рассмотрим более подробно — по неделям.

Неделя первая, знакомимся

Органы чувств новорожденного. Долгожданное возвращение домой. Теперь малыш может в спокойной обстановке познакомиться с мамой, с новой стороны увидеть, услышать, обонять и осязать окружающий его мир, уже заочно знакомый ему по глухо доносящимся звукам извне во время внутриутробной жизни.

Зрение у только родившегося ребенка расплывчатое, он может различать лишь крупные предметы, расположенные вблизи, что является своеобразной защитой перед внезапно нахлынувшим многообразием красок и форм. Слух, обоняние и осязание у новорожденного достаточно развиты, эти органы чувств получили развитие еще при жизни внутри мамы.

Грудное вскармливание

В первую неделю после рождения очень важно наладить грудное вскармливание. Свыкнитесь с тем, что первое время после рождения ребенок в моменты бодрствования будет почти все время у вас на руках и постоянно требовать грудь.

Дело даже не столько в голоде, сколько в потребности ощущения разорванного с мамой единства. Прикладывание к груди в недельном возрасте, пожалуй, единственный и самый действенный способ успокоения плачущего ребенка.

Первое купание

Первое купание после рождения — самая пугающая молодых мама и пап процедура. Постарайтесь ее провести правильно и спокойно, чтобы не испортить все с первого раза и не вызвать неприязнь малыша к воде.

Физиологические особенности новорожденного, наиболее часто вызывающие беспокойство:

• Срыгивания. Многие мамы переживают, что малыш часто и много срыгивает и не наедается. Срыгивания — нормальное явление для младенца до 6 месяцев.

Происходят они из-за несформированности пищевого тракта, незрелости нервной системы и неверной организации процесса грудного вскармливания, при котором заглатывается воздух.

Для недельного малыша нормой является срыгивание после каждого кормления объемом не более 2-х столовых ложек и один раз в день «фонтаном». Проверить количество срыгиваемого молока можно, вылив на пеленку 2 столовые ложки воды и сравнив образовавшиеся от воды и молока пятна.

• Потеря веса. В первые дни после рождения малышам на грудном вскармливании свойственна потеря веса. Это нормальное и временное явление. Вес они нагонят, когда полностью наладится кормление грудью.
• Желтуха. Вы можете отметить, что спустя 2-3 суток после родов оттенок кожи новорожденного приобрел желтый цвет. Явление также нормальное, представляет собой адаптивный процесс, в результате которого в крови образуется избыток билирубина, окрашивающего кожу в желтый цвет. Если желтуха не носит патологический характер, то проходит самостоятельно за 7-14 дней.
• Косоглазие. Иногда может показаться, что глазки новорожденного косят. Это происходит из-за слабости мышц глазного яблока и неспособности сфокусировать взгляд. Помогите малышу научиться пользоваться глазами — повесьте над кроваткой по центру крупную, яркую игрушку, и глазки станут двигаться синхронно через несколько дней или недель. В очень редких случаях косоглазие может затянуться до полугода, что еще не является поводом для беспокойства.
• Вздрагивания во сне. Ваш малыш резко вздрагивает во сне? Вовсе не обязательно, что у него проблемы с нервной системой. Запеленайте на время сна его потуже, чтобы создать похожие условия существования во время беременности и крохе станет спокойней. Такие вздрагивания проходят в среднем к 3-4 месяцам после рождения ребенка.
• Шелушение кожи. После родов у младенца не очень приглядный вид из-за специальной смазки, которая покрывает его тело для облегчения процесса родов и первоначальной защиты кожи от контакта с воздухом. Снимать ее первые 2-3 дня не надо. Потом она впитывается и кожа ребенка адаптируется к новым условиям, следствием чего становится шелушение.

Насколько опасен у грудничка на грудном вскармливании зеленый стул

Не используйте моющие средства, при сухости кожи смажьте ее, лучше любым растительным маслом, предварительно стерилизованным на водяной бане. При прогулках обеспечьте изолированность малыша от порывов ветра и прямых солнечных лучей. При соблюдении этих рекомендаций шелушение вскоре пройдет.

Неделя вторая, осваиваемся

Прошла неделя. Для новорожденного — огромный срок, включающий в себя массу новых впечатлений, знакомства со своим телом и окружающим его миром. Заживает пупочная ранка. Кроха полностью приспосабливается к новому способу получения пищи. Количество кишечных испражнений нормализуется и составляет 3-4 раза в сутки.

Начинается прибавка в весе. Малыш все больше интересуется тем, что происходит вокруг и начинает прислушиваться к окружающим звукам и более внимательно разглядывать предметы. Рассмотреть все детали он может с расстояния 20-25 см. В это время начинает развиваться мимика — ваш любимец может даже порадовать вас первой улыбкой.

Сейчас омрачить ваше счастье могут начавшиеся кишечные колики, сопровождающиеся долгим плачем и поджиманием, сучением ножек. Можете приступить к борьбе с ними, но единого мнения врачей как о причине их возникновения, так и способах облегчения состояния не существует. Совет один: запасайтесь терпением, рано или поздно они прекратятся.

Неделя третья, маленькие победы

Третья неделя знаменуется первыми достижениями в жизни вашего малыша. Лежа на животике, он пытается приподнять голову и осмотреть окружающие предметы. Удается ему это пока ненадолго. Движения крохи становятся все более упорядоченными, он делает попытки дотянуться до подвешенных над ним игрушек.

Когда вы обращаетесь к нему, то малыш затихает, смотрит в лицо говорящего, реагирует на интонацию голоса и в ответ может гулить и улыбаться. В этот период кроху сложнее успокоить, для снятия напряжения переполненной новыми впечатлениями нервной системы, он может продолжительно плакать. Для некоторых малышей нормой становится 20-ти минутный плач перед засыпанием. Интонация плача становится все более требовательной.

Неделя четвертая, подводим итоги

Подходит к концу первый месяц жизни. Малыш из новорожденности переходит в стадию младенчества. Совершенствуется вестибулярный аппарат ребенка — он ощущает положение своего тела в пространстве, что позволит ему вскоре переворачиваться и захватывать предметы.

Мышцы-сгибатели все еще сильнее мышц-разгибателей и конечности находятся в полусогнутом положении.

Мышечный гипертонус является нормальным физиологическим состоянием для детей младше месяца.

По прошествии месяца после рождения ребенка вам необходимо пройти медицинский осмотр, на котором врачи оценят физиологическое развитие и соответствие его возрастным нормам.

Что должен уметь делать ребенок к завершению четвертой недели жизни:

• фокусировать взгляд на рассматриваемом предмете, поворачивать голову в сторону исходящего звука;
• узнавать родителей и оживляться при их появлении в поле зрения;
• пытаться непродолжительно удерживать голову в положении лежа на животе.

Рост и вес

Приводим средние показатели, разработанные Всемирной организацией здравоохранения. В скобках будем указывать критические значения, свидетельствующие о необходимости проведения медицинского обследования. Все, что укладывается в этот диапазон, является вариантом нормы.

Второй месяц

Период характеризуется установлением подобия режима сна и бодрствования. Спит кроха по прежнему много, но теперь маме известно, когда и сколько примерно времени ему требуется на отдых. Сейчас он может крепко ухватиться за все, что попадает ему под ручки.

Что должен уметь делать малыш:

• фокусировать взгляд не только на движущихся, но и на неподвижных предметах;
• переворачиваться с бочка на спинку;
• непродолжительно удерживать головку из положения лежа на животике, пытаться приподниматься на ручках, выгибая спину, поворачивать голову на звук;
• демонстрировать рефлекс опоры: чувствовать опору под ножками и отталкиваться от нее;
• демонстрировать «комплекс оживления» при появлении взрослых: улыбаться, шевелить ручками и ножками, выгибаться, «гулить», издавая протяжные гласные звуки.

Все о коликах у новорожденных детей

Третий месяц

Если развитие идет в соответствии со средними темпами, то ребенок в трехмесячном возрасте научился переворачиваться со спинки на животик и приподниматься с животика на ручках, удерживаясь в таком положении до нескольких минут.

Не волнуйтесь, если у вашего малыша не получается, он нагонит упущенное к 4-5 месяцам.

За счет увеличения подкожно-жировых отложений младенец приобретает округлые формы, на ручках и ножках появляются припухлости со складочками. Ребенок все тянет в рот и пробует на вкус. В три месяца вам нужно пройти второй по счету медицинский осмотр.

Умения и навыки:

• комплекс оживления получает дальнейшее развитие, ребенок пытается разговаривать с помощью «агуканья» и очень рад видеть маму или папу;
• переворот со спины на живот;
• упор на руки с поднятием корпуса лежа на животе и удерживание в таком положении.

Четвертый месяц

У большинства деток к этому возрасту заканчиваются проблемы с кишечными коликами, и мамы могут вздохнуть спокойно, но не надолго — вскоре могут полезть первые зубки. Кому-то суждено и не дождаться долгожданной передышки.

Умения и навыки:

• удерживание с легкостью небольших предметов;
• лепет, гуление, произнесение слогов «ба», «ма», «па» и других;
• реакция на свое имя;
• уверенное удерживание головки при вертикальном положении на руках у взрослого;
• захват, подтягивание к себе и проба на вкус заинтересовавших предметов;
• первые попытки приседания.

Пятый месяц

Двигательная активность малыша настолько повысилась, что самое лучшее место для него сейчас — это пол, где он может с удовольствием проделывать всяческие трюки. Кроватка к этому времени ему успела уже наскучить. Теперь за непоседой нужен зоркий присмотр. У большинства начинают резаться зубки, что сопровождается зудом, беспокойством и обильным слюнотечением.

Что должен уметь делать ребенок:

• переворачиваться со спинки на живот и обратно, подтягиваться на руках, делать первые попытки ползать и садиться;
• играть с игрушками самостоятельно по 5-10 минут;
• «разговаривать» слогами, отдаленно напоминающими человеческую речь.

Шестой месяц

Ребенок пытается ползать, и у многих это неплохо получается. Попытки сесть оборачиваются триумфом, но позвоночник еще не обладает прочностью, и долго сидеть карапуз не может. Он активно познает мир, проявляя капризность из-за беспокоящих его зубов. В шесть месяцев вам нужно пройти очередной медицинский осмотр.

Навыки и умения:

• непродолжительное сидение в подушках, детском стульчике, коляске;
• ползание;
• смех, бормотания, и даже нечто похожее на пение;
• прыжки на руках взрослого при поддержке за ручки, которые становятся любимым занятием карапуза.

Седьмой месяц

Ребенок к этому сроку научился понимать смысл многих слов, на заинтересовавшие предметы тычет пальчиком. Он понимает, что фокус с исчезнувшими вещами — всего лишь фокус, и их можно отыскать.

Многие карапузы начинают испытывать страх при расставании с мамой, что является высоким показателем развития психики.

Навыки и умения:

• ребенок встает с помощью опоры и передвигается стоя;
• уверенно ползает, но бывает и так, что период ползания малыш пропускает, и сразу начинает передвигаться, держась за опору.

По какой причине ребенок может плохо набирать вес на грудном вскармливании

Восьмой месяц

Ваша кроха учится добиваться своего, проявляя настойчивость и измеряя рамки дозволенного. Он уже хорошо понимает слово нельзя, которое весьма огорчает маленького человека. Проявляются черты характера. У ребенка уже могут появиться 4-6 зубов, но четких сроков прорезывания нет, у всех детей процесс проходит индивидуально. Еще больше возрастает уровень недоверия к незнакомым людям.

Что умеет делать ребенок:

• самостоятельно садиться;
• кидаться игрушками и перекладывать их из одной руки в другую;
• делать первые шаги, держась за руки взрослого.

Девятый месяц

Ребенок растет на глазах. Некогда беспомощный, теперь он старается все делать самостоятельно, несмотря на то, что это плохо получается. Хорошо получается у крохи сидеть, вставать и ходить с помощью опоры. Развиваются речевые навыки, некоторые детки уже произносят первые слова.

Ребенок может объясняться, пользуясь мимикой, жестами, слогами и словами. Хорошо копирует интонацию взрослых.

В 9 месяцев для оценки развития малыша необходимо пройти медицинский осмотр.

Что умеет ребенок:

• держит ложку в руках и пытается самостоятельно кушать, пьет из кружки или поильника;
• по просьбе взрослого берет предметы, которые ему называют;
• самостоятельно садится, сидит, ползает и ходит с опорой;
• трансформирует лепет в слова.

Десятый месяц

Получают дальнейшее развитие навыки и умения, полученные на 9 месяце жизни.